Zum Stand der Dinge

Liebe Eltern,

sicher erinnert Ihr Euch an unsere Aktivitäten im Rahmen des Schulentwicklungsplanes, kurz SEPL, ziemlich genau vor einem Jahr.

Hintergrund war, dass wir uns als Schulgemeinschaft vehement gegen eine Erhöhung der Zügigkeit und eine zusätzliche Aufnahme einer weiteren Lerngruppe von „Schulformwechslerinnen“ (d.h. Schülerinnen die von den Gymnasien an die Stadtteilschulen wechseln) gewehrt haben. Auch wollten wir unbedingt unser schulinternes Konzept von „MAXI 23“ für die Jahrgänge 7-10 aufrecht erhalten, das an der IES über Jahre sehr erfolgreich praktiziert wurde.

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